Comme un appel vidéo avec un formateur, mais avec un avatar IA.
Une présence humaine qui accompagne l'apprenant, réponds à ses questions et l'évalue, le tout à l'oral en temps réel.
Outil 2-en-1
+ Gestion des utilisateurs et des programmes
Si vous avez déja un LMS, Complement agit comme un fournisseur LTI et s'y connecte. Ainsi, les comptes et le reporting sont gérés dans votre LMS.
Personnalisation
x1, x1.5, x2, l'utilisateur règle la vitesse comme dans un podcast pour ne pas perdre une seconde.
Prochainement
Les slides de présentation Powerpoint / Google Slides / Keynote ou autre, sont à exporter au format PDF préalablement.
Ce que je dirais à l'oral en tant que formateur pour présenter chaque slide. Je peux utiliser la dictée vocale pour gagner du temps.
Je peux ajouter de l'échange sur chaque slide (l'avatar posera des questions à l'apprenant pour lancer la conversation). Pour les quiz j'ajoute : question à poser, réponse attendue, et éventuellement une image.
Et mes apprenants peuvent y accéder.
Utilisez les énormes volumes d'échanges entre avatars et apprenants.
Pour l'établissement
Accédez à un tableau de bord pour chaque module, avec le détail des questions posées à l'avatar et les réponses aux quiz.
Analysez les questions les plus posées et complétez le module avec les informations manquantes
Analysez les réponses aux quiz, puis complétez les formulations mal comprises, et développez les concepts pas suffisamment expliqués
Enseignement supérieur et formation professionnelle
Basé sur toutes les interactions de l'utilisateur avec l'avatar, accédez à un tableau de bord de suivi complet : résultats aux tests, progrès, points forts & faibles, notions incomprises.
Identifier les apprenants en difficulté avant l'examen
Mettre en place des actions préventives
Pour l'établissement
Accédez à un tableau d'avancement sur Complement. Ou consultez l'avancement directement dans votre LMS.
Avancement (%) et temps passé
Date de validation de la formation
Résultats aux quiz
Très fan du produit. Les questions ouvertes pour les quiz à l’oral, c’est génial pour l’apprentissage. On peut changer la vitesse de la voix et on a une transcription écrite très pratique.
Un excellent début avec cette première version. ça va être top comme produit pour notre formation de sensibilisation à l’IA à concevoir et développer en interne.
Une solution très chouette pour tous types de formations et marchés. Un quiz oral qui permet un meilleur ancrage mémoriel. Cela va aider tout le monde, ceux qui s’ennuient en formation, et ceux qui ne savent pas apprendre seuls !
Bases de données hébergées à Clichy (92), et modèles tournant sur les serveurs Azure en Europe.
Vos contenus pédagogiques sont sécurisés
Respect du RGPD
Par défaut, l'avatar réponds à l'aide des données d'entraînement du modèle et de ce qu'il trouve sur internet. Mais vous pouvez choisir d'activer le RAG (Retrieval-augmented generation). Vous insérez vos sources et ressources additionnelles pour chaque formation, comme des PDF ou une page Wikipedia. En priorité l'avatar ira chercher la réponse dans ces supports. Comme ça, pas d'hallucinations possibles, les utilisateurs reçoivent toujours une réponse pertinente et avérée.
Complement a un fonctionnement très différent des autres outils auteur : l'avatar garde en mémoire les échanges d'une slide à l'autre, et stocke les réponses et questions posées. Il ne peut donc pas fonctionner avec la norme SCORM, dans laquelle chaque slide ou écran est indépendant mais joué avant/après un autre. Cependant Complement est compatible avec la norme LTI. Cela signifie que l'app Complement peut s'intégrer en iFrame au sein de votre LMS comme un outil externe, et fera remonter l'avancement des utilisateurs dans votre LMS automatiquement. Cette norme permet une communication protégée (SSL) et évite que les utilisateurs n'aient à s'identifier. Ils auront ainsi une expérience fluide tout en restant sur votre plateforme LMS.
Complement reproduit l'expérience du formateur à domicile, par son interaction orale naturelle et la possibilité de poser des questions. Au lieu d'avoir besoin de changer de format et d'écran toutes les 3 minutes pour ne pas s'ennuyer, l'utilisateur profite d'une véritable conversation avec son professeur virtuel et peut laisser libre cours à sa curiosité. D'après le bêta-test, l'immersion et la concentration des utilisateurs sont plus élevés sur ce format, leur permettant une meilleure compréhension et mémorisation du cours.
Seulement lorsque l'utilisateur final (pas le concepteur ni l'administrateur) est sur l'interface d'appel en train de suivre un module. Le temps n'est pas décompté lorsque l’avatar est en pause, quand l’avatar est en attente de la réponse de l’utilisateur à une question du quiz, ou encore lorsque l’onglet Complement n’est pas actif (l’utilisateur est sur un autre onglet).